28 февраля в Смоленске состоялась проектная сессия «Наставник.2.0», посвящённая 200-летию со дня рождения основоположника научной педагогики в России К. Д. Ушинского.
Мероприятие прошло на базе МБОУ Средняя школа № 14 города Смоленска. Организатором мероприятия выступило региональное отделение Общероссийского движения детей и молодежи «Движение Первых».
С приветственными словами к педагогическим и ученическим коллективам смоленских школ обратились заместитель начальника Главного управления Смоленской области по делам молодежи и гражданско-патриотическому воспитанию Елена Поселова, руководитель Отдела Смоленской епархии по работе с молодежью иерей Андрей Волков, председатель Смоленской областной общественной патриотической организации детей и молодежи «Наследники Победы Смоленщины» Ирина Оленьчива.
Опытом с педагогическими коллективами смоленских школ поделились председатель Смоленской областной общественной организации «Российский Союз Молодежи», член общественной палаты Смоленской области Евгений Захаренков; тренер Хартии «Большой перемены», руководитель клуба «Большой перемены» в г. Ярцево Елена Корчагина; председатель СООПО ДиМ «Наследники Победы Смоленщины» Ирина Оленьчива.
Проектные сессии были организованы для взрослых и для детей. Команды, в которые вошли педагоги, психологи, классные руководители и заместители директоров по воспитательной работе из смоленских школ, разработали четыре проекта в сфере наставничества.
Одновременно смоленские школьники продумывали концепцию уникального мероприятия, которое вскоре запустит региональное отделение РДДМ «Движение первых». В его рамках старшеклассники, имеющие достижения в образовательной, организаторской, волонтерской деятельности, станут наставниками для учеников средней школы и младшего звена.
Также председатель Совета регионального отделения РДДМ «Движение первых» Смоленской области Павел Петров провел онлайн встречу с руководителями образовательных организаций Смоленской и Витебской областей, которые подписали двусторонние соглашения о сотрудничестве. Школы представили свои инициативы, а в завершении был озвучен план совместной работы на 2023 год в рамках российско-белорусского проекта «Мой Наставник».
«Проектные сессия позволили нам аккумулировать опыт лучших специалистов смоленских школ, а также задействовать самых активных школьников с пытливым умом и яркими идеями», – отметил Павел Петров.
По итогам мероприятия педагогические и ученические коллективы смоленских школ разработали ряд проектов в сфере наставничества, был озвучен план совместной работы на 2023 год в рамках российско-белорусского проекта «Мой Наставник».
